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时间:2025-06-01 23:43:54 作者:微视频|习爷爷的鼓励伴我成长 浏览量:23498

  殷切期许,绵绵关怀。2024年5月,四川省南充市嘉陵区之江小学学生唐海铃和同学们收到了习爷爷的回信。这份特别的儿童节礼物,饱含着习近平总书记对孩子们深深的牵挂。

  从尺素寄语的深情期许,到节日里的殷殷嘱托,再到外出考察时的点滴关怀,总书记关心关爱少年儿童成长成才。

  2016年,总书记回信勉励北京市八一学校科普小卫星研制团队学生。这封回信如同一束光照亮了少年刘书洋的科技探索之路。如今,已在银行工作的刘书洋,希望在网络金融领域持续深耕,对场景金融作出自己的一份贡献。

  2019年4月,总书记在重庆市石柱土家族自治县中益乡小学考察。总书记与同学们的亲切交流对学生马寅秋产生了深刻的影响,激励着她努力学习。说起未来的志向,她说希望能考上理想的大学,成为一名优秀的体育老师。

  2020年9月,总书记在湖南省郴州市汝城县文明瑶族乡第一片小学考察。在现场,学生朱锐向总书记讲述了丰碑的故事。如今,已是一名初二学生的朱锐,希望能成为一名军人,保家卫国。

  当童真的梦想汇入时代的江河,每一株向阳生长的幼苗,终将触摸星辰大海的辽阔。

  策划:黄豁、樊华

  统筹:韩珅、王志斌

  编导:王心彤、吕茵

  记者:杨进、马晓冬、李爱斌、丁春雨、吴鸿波、刘宇轩

  摄制:陈凯、王家磊、郑玉波、李凯、陈安

  新华社音视频部制作

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做好顶层设计,是要坚持系统观念、加强整体谋划。谋定而后动,知止而有得。全面深化改革要统筹协调经济和社会、政府和市场、效率和公平、活力和秩序、发展和安全等重大关系,注重改革的系统性、整体性、协同性,做到审大小而图之,酌缓急而布之;连上下而通之,衡内外而施之。党的十八大以来,党中央以全局观念和系统思维谋划推进改革,实现了由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的历史性转变。进一步全面深化改革,必须更加注重系统集成,加强各项改革举措的协调配套,形成推进改革开放的强大合力。

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